Сценарий выпускного утренника старшей в группе «День прощанья наступил»

Сценарий выпускного утренника старшей в группе «День прощанья наступил»

Роли: Ведущий – Савченко А. В.;

Включение музыки—Джалилова А. И.;

Кот Базилио - Хаджимурзаева М. А.;

 Лиса Алиса – Абдуллаева Ам. Д.

Звучит музыка И.Крутого «Печальный ангел».

В зале гаснет свет. На сцене только блики от зеркального шара. Медленным, плавным шагом выходит выпускница, которая ведет за руку малышку.

Малышка. А что сейчас будет? Сказка?

Выпускница. Сказка.

Малышка. Веселая?

Выпускница. Нет, грустная.

Малышка. Но у неё будет счастливый конец?

Выпускница. Безусловно! Многие сказки имеют счастливый конец. Но эта имела и очень счастливое начало... Много лет назад, когда деревья казались нам самыми  большими, а дорожка во дворе длинная, мамы привели нас совсем крошечными, смешными и наивными в «Сказку» ... Так началась эта светлая история под названием «Детство».

Малышка. Я эту сказку знаю. Я сама в ней живу!

Выпускница. Но для нас она сегодня  заканчивается.

И мы уходим в большой школьный мир.

Малышка. И в этот волшебный сад уже не вернётесь?

Выпускница. Нет, не вернёмся.

Малышка. Никогда-никогда?

Выпускница. Никогда-никогда!

Малышка. Тогда прощайте, Счастливого вам пути!

Обнимаются, малышка уходит, выпускница идёт к двери за ребятами.

Включается свет. Звучит ритмичная музыка.

Ведущий:

Ну, что ж, друзья, настал тот час, которого мы ждали!

Мы собрались в последний раз, в уютном светлом зале.

Сюда, проститься с детским садом спешат дошкольники с утра,

Мы их с улыбками встречаем аплодисментами, друзья!

Выход детей.

Становятся на свои места и танцуют общий танец (С шарами)

1й ребенок:

В году есть праздники разные,

А сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»

2й реб:

Наш сад сегодня приуныл…

И мы грустим, совсем немного.

Вот день прощанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога!

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас ещё не раз!

3й реб:

Детский сад уютный дом – игры и веселье,

Но пришла пора съезжать, ждёт нас новоселье:

В дом уютный, добрый дом, только шире, выше.

К переезду дан звонок – колокольчик слышен.

Мы спешили повзрослеть. Ждёт нас путь познанья.

Здравствуй, школа, новый дом! Садик – до свиданья!

Песня «До свиданья, детский сад»

Пять лет мы дружною семьей 
Ходили в детский сад. 
Играли, пели мы с тобой, 
Учиться каждый рад 

Припев: 
До свиданья, детский сад 
Никогда не позабудем, 
Что ты школы младший брат 
Мы теперь большие люди. 

И мамою второй была 
Здесь воспитатель наш. 
Мы с ней волшебные слова 
Узнали в первый раз. 

Припев. 

Здесь каждый уголок знаком 
Где для прогулок двор. 
Был детский сад второй наш дом, 
Но в школу мы идем. 

Припев.

4й реб:

Сегодня последний наш праздник в саду,

Нас в школу уже провожают.

Мы – дети России, и в этом году

Пусть школа ребяток встречает.

Зато мы сегодня станцуем, споём

И будем играть, веселиться,

Ведь это последний наш праздник в саду,

Уходим мы в школу учиться.

5й реб:

К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем смотрят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

6й реб:

Сегодня мы выпускники – прощай, наш детский садик,

Нам мамы купят дневники, учебники, тетради!

Портфели новые возьмем и с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем, а с нами папа с мамой.

7й реб:

Сегодня мы выпускники, уже не дошколята,

Нас ждут веселые звонки и новые ребята.

Войдем мы в незнакомый класс по коридорам школы,

Прощай, наш садик, мы не раз тебя с улыбкой вспомним.

Дети под музыку проходят на свои места

 (Под музыку входят Кот Базилио и Лиса Алиса)

Лиса Алиса: Подаааайте инвалиду, подааааайте хромому!

Кот Базилио: Пожалейте слепого, подайте кто сколько может!

Ведущий: Извините, пожалуйста, но что здесь происходит? Вы кто такие? Ребята, вы не знаете кто это? (ответы детей) Так, теперь все понятно! Ну-ка отвечайте - Зачем к нам пожаловали?

Лиса Алиса: Мы узнали, что ребята скоро пойдут в школу!

Кот Базилио: И мы решили их спасти!

Лиса Алиса: Ребята, зачем вам нужна эта школа? Вот посмотрите на меня: я всю жизнь училась, училась, и вот что со мной стало: ноги не ходят.(Всхлипывает.) Вот до чего учеба доводит!

Базилио: А я! Вы только посмотрите. Я ведь ослеп совсем от этих, как их, книжек. Вот!

Алиса: Зачем вам школа? Это же сплошное мучение!

Ведущий: Стоп стоп стоп. Вы в какой-то странной школе учились…В школе никто не слепнет и ни у кого ноги не перестают ходить, а на оборот в школе дети набираются знаний, становятся спортивными и умными……..Послушайте, Вам ребята расскажут, что такое настоящая школа.

8й реб:

Что такое школа? Как же мне ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и спряженьях,

Про планеты и моря,

И про то, что круглая Земля!

Что такое школа? Как же мне ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И оценки в дневнике, и заданье на доске.

Алиса: Ой, подуууумаешь! Ребята, да вы же даже не знаете как себя в школе надо вести!

Ведущий: А вот и знают. Вот послушайте.

9й реб:

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и внимательным,

Все пиши, не отставая,

Слушай, не перебивая.

Говорите четко, внятно,

Чтобы было все понятно.

Если хочешь отвечать,

Надо руку поднимать.

10й реб:

На математике считают,

На перемене отдыхают.

Будь прилежен на уроке.

Не болтай: ты не сорока.

Знай: закончился урок,

Коль услышал ты звонок.

Когда звонок раздался снова,

К уроку будь всегда готовым.

 (Садятся на свои места)

Базилио: Так дееелай, так не дееелай! Тьфу!

Алиса: Чтобы считать монетки не обязательно ходить в школу, мы вас и сами научим. Вот послушайте задачу.

Яблоки в саду поспели, мы отведать их успели

Два румяных наливных, три с кислинкой. Сколько их?

Базилио: четыре!

Алиса: Нет, шесть!

Базилио: нет, четыре!

Ведущий: Ребята, помогите им решить задачу.

Яблоки в саду поспели, мы отведать их успели

Два румяных наливных, три с кислинкой. Сколько их (дети отвечают)

Ведущий: (Коту и Лисе) Да вы сами считать не умеете, еще нас учить собрались.

Базилио: они тоже не умеют.

Ведущий: Наши дети умеют считать. Ребята, давайте это покажем. Слушайте задачи.

(Кот и Лиса тоже пытаются отвечать, но всегда неправильно)

В садике гулял павлин,

Подошел еще один

Два павлина за кустами –

Сколько их? Решайте сами. (4)

Четыре сороки пришли на уроки

Одна из сорок не знала урок.

Сколько прилежно трудилось сорок (3)

Три ромашки-желтоглазки, Два веселых василька,

Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете(5)

На поляне у реки жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать. Кто успел их сосчитать(4)

Подарил ежатам ёжик восемь новеньких сапожек.

От восторга ежата визжат. Сколько было у папы ежат(2

На поляне у дубка крот увидел 2 грибка.

А подальше у сосны он нашёл ёщё один.

Ну-ка кто сказать готов, сколько крот нашёл грибов(3)

Базилио: (детям) Да, считать вы умеете,

Лиса: Ну да, умеете. А вот на перемене веселиться умеете?

Ведущий: И это умеем. Поиграйте с нами и сами поймете.

Музыкальная игра: «Перемена + урок»

(Садятся на свои места)

Ведущий: Ой, ребята, а чей это сундук? Странно… Может это кто – то из вас собрался взять его с собой в школу?

Кот Базилио и Алиса: -Это наш сундук! Руки прочь!

Ведущая: А вы уверенны что это ваш сундук??

Кот: Конечно наш!

Ведущая: И что же в нем лежит?

Лиса: Сейчас узнаем.

Кот: Да! Сейчас узнаем! (Потирает руки и идет к сундуку).

Ведущая: Погодите! Погодите! Кажется мне, что он не ваш.

Вы даже не знаете, что в нем лежит.

Кот: Сокровище там, правда, Алиса?

Лиса: Ну конечно сокровище, какой ты умный Базилио!

Ведущая: Я что –то не очень вам верю. Давайте сделаем так. Мы отдадим вам сундук при одном условии – если вы сможете выполнить все наши задания лучше, чем наши ребята. Согласны?

Лиса: Согласны! Только вы ведь все равно проиграете!

Кот: Конечно проиграете. Вы же глупенькие куда вам с нами тягаться!

Ведущая: Посмотрим! Объявляю первый конкурс! Вы петь умеете?

Оба: Конечно!

Кот: Заслушаетесь. (поют под фонограмму «Какое небо голубое»).

Ведущая: А теперь вы ребята,

Песня: «Букварик» (дети встают и поют песню возле своих стульев)

1.Мой букварик, мой букварик,
Самый лучший друг,
И как книга и словарик,
Он не сходит с рук.
Буква Д -на дом похожа,
Буква А- звезда
Умным вырасти поможет,
Книжечка всегда.

Припев:
Кто ее прочтет,
А, Б.В,- найдет,
У кого такой букварик,
Тот не пропадет.

2.Буквы прячутся, играют,
Нужно отыскать.
Дети книгу изучают,
Учатся читать.
Буква Д -на дом похожа,
Буква А- звезда
Умным вырасти поможет,
Книжечка всегда!

Ведущая: Ну что, дальше продолжать будем или боитесь?

Лиса: Еще чего! Объявляй следующее задание!

Ведущая: Следующий конкурс сказочный.

А я сейчас проверю. Ну-ка, вот послушай­ те, я вам сейчас расскажу знакомую сказку, но при этом буду немного запутывать вас, а вы должны меня останавливать и поправ­лять. Договори­лись? Слушайте внимательно!

Расскажу я вам сказку о рыба­ке и кильке... (рыбке)  

А написал ее    Кор­ней Ива­нович Чуковский    (Пушкин)

Жил старик со своею старухой у самого Чер­ного моря         (синего)

Они жили в одноком­натной квартире, а коттедж ещё не построи­ли ...                                  (в ветхой землянке)

Ровно тридцать лет и два года             (3 года)

Старик ловил удочкой рыбу            (неводом)

А старуха чинила носки и колготки     (пряла свою пряжу)

Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым(одной тиной)

В другой раз закинул невод - пришел не­ вод с рыбой, да не простой, а сардиной...

(золотой)

Ведущая: Сдаетесь?

Алиса: И не подумаем даже! Ишь чего захотели!

Кот: Ишь чего захотели!  И не подумаем даже!

Ведущая: Ну, а в игры  играть-то вы можете?

Кот (радостно): Можем, можем!  В карты!  В домино! В лото! (Алиса ругает кота).

Ведущая:Ну, нет, ваши игры нам совсем не нравятся. У нас другие игры, поинтереснее!

Игра «Жадины» ( с мамами, участвует две мамы) А сейчас наши мамы помогут детям. Участвуют две мамы.

Кто больше соберёт и удержит в руках воздушных шаров.

Алиса: Ну, хватит! Ваши задания нам надоели!  Попели, поиграли - пора сундучок открывать!

Кот: Да, пора уже! Надоели вы нам!  Пора на сокровище смотреть!

 (Открывает, заглядывает. Звучит волшебная музыка)

Алиса: Базилио! Да здесь полный сундук золота! Смотри, сколько золотых  звезд!

(на фоне волшебной музыки достает и показывает).

Базилио: Вот это да!  Мы теперь богачи! Ну-ка, проверим! (пробует на зуб). Тьфу, они же не настоящие! Алиска, признавайся, ты меня  опять  обманула? Я тебя сейчас так стукну!

Алиса: Ты чего? Да разве ж я знала, что в этом сундуке лежать будет!

Ведущая: Значит, мы были правы – сундучок не ваш! Смотрите, здесь записка лежит. Ну-ка, Алиса, прочитай.

Алиса (бекает, мекает, прочитать не может): Тут почерк плохой, я ничего не пойму!

Ведущая: А ты, Базилио, попробуй!

Базилио: Я вообще слепой! Ничего не вижу! (начинает шарить руками перед собой).

Ведущая: Все понятно, вы, наверно, в школе не учились!

Алиса: Да зачем она вообще нужна, ваша школа? Я ни дня там  не была – и ничего, не пропала! Считать курочек  до 5 умею -  значит, умная!

Алиса Школа, школа.… Заладили одно и то же! Ох, учиться–то там сложно. А оценки, какие получать будете? (Ответы детей.) А это мы сейчас и узнаем!

Игра «Собери пятёрки»

Дети делятся на 2 команды. По очереди подбегают к столу, в котором перемешаны пятерки, двойки и тройки. Берут пятерку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, первая справившаяся с заданием.

Ведущий (коту и лисе): А вы знаете, что тем кто учится в школе на одни пятёрки, тем дают золотую медаль, вот если бы вы в школе хорошо учились, то смогли бы получить золотую медаль!

Алиса: Настоящую?

Ведущая: Настоящую!

Алиса (начинает нервничать): Базилио, ты слышал? В школе настоящие золотые медали раздают!

Кот: Бежим скорее,  пока она на каникулы не закрылась! А то вдруг всем раздадут, а нам не хватит! Я себе сразу 2 возьму!

Алиса: А я целых 5! Побежали! (Убегают.)

Ведущая:Ребята, а записку мы так и не прочитали! От кого же она, интересно? (Читает).

Это письмо нам отправил Звездочет.

«Ребята, в этом сундучке вы найдете  волшебные звезды. Они расскажут вам, кем вы станете, когда вырастете. Растите хорошими и добрыми детьми! Звездочет!»

 Ребята, хотите с помощью этих волшебных звездочек узнать, кем вы станете, когда  вырастете? Тогда давайте поиграем!

Игра «Кем стать». (Играют выпускники).

На звёздах написаны профессии, каждый ребёнок берёт звезду и узнаём – кем он станет, когда вырастет.

Ведущая: Ну вот, теперь вы знаете, что в вашей семье подрастают и  космонавты, и врачи и даже будущий президент!  Пусть ваши ребята всегда радуют вас своими успехами!

11й реб:

Мы расстаемся с нашим детским садом,

Промчится лето, и пойдем мы в первый класс.

Спасибо всем, кто был все время рядом,

Кто нас берег, заботился о нас!

12й реб:

Сегодня мы прощаемся

С любимым детским садом,

Мы выросли, мы выросли,

Идти нам  в школу надо.

Спасибо воспитателям,

Спасибо няне нашей,

Мы всем «спасибо» скажем.

Сегодня день особенный-

И грустный, и веселый.

Мы выросли, мы выросли!

Идем учиться в школу!

13й реб:

Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

Танец "Прощальный вальс"

Ведущий:

Спасибо вам дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что хороший концерт показали.

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, к нам в сад заходите.

Окончен наш бал, завершается праздник…

Счастливой дороги тебе, первоклассник

А на прощание у нас «обнимашки».

Танец выпускников: «Обнимашки»

Воспитатель: Настал торжественный момент: вручаем детям документ,

Он называется Диплом, и на всю жизнь. На память он.

Всё будет: школа, институт, диплом ваш первый - это тут!

Вы, дети наши, дорогие, ступеньку первую прошли.

И в школе постарайтесь так учиться,

Чтоб вами мы могли гордиться!

Ведущая: Для торжественного вручения дипломов будущим первоклассникам приглашается заведующий детского сада №2 «Сказка» Казакова Лариса Викторовна.

Напутственное слово от заведующей.

Вручение дипломов.

Дети под музыку подходят для получения дипломов и замирают в позу для фотографии. Затем садятся на свои места.

Вручение благодарственных писем родителям.

Напутственное слово от воспитателей

Уважаемые, дорогие, любимые – все это Вы,

Потрясающие родители наших замечательных детей!

Хочется в этот волнительный и торжественный момент

Выразить Вам благодарность и сказать огромное спасибо,

 За то, что все это время были рядом и приходили на помощь,

За то, что всегда принимали активно участие в жизни нашей группы,

За то, что всегда понимали и поддерживали.

И конечно же, Хочется сказать огромное спасибо за Ваших чудесных деток, которые радовали нас на протяжении стольких лет.

Спасибо Вам огромное мои дорогие!!!

Ответное слово родителей

Ведущая: Окончен наш бал,

Завершается праздник.

Счастливой дороги тебе, первоклассник!

И в миг прощальный, но красивый,

Возьмите шарик свой счастливый,

С ним начинайте свой полет,

И пусть вас всех удача ждет!

Дети берут шары и выходят на улицу, запускают шары в небо, прежде загадав самое заветное желание.